Appel à communications –

XXIIIe École de printemps en histoire de l’art

Monumentum/monimentum

Depuis plus de quinze ans, l’ENS participe à l’Ecole de printemps en histoire de l’art, qu’elle a contribué à fonder. La prochaine édition se tiendra au Palazzone di Cortona (un des sites périphériques de la Scuola Normale Superiore) en Italie, du 12 au 17 mai 2025. Les doctorants et post-doctorants peuvent proposer une contribution en rapport avec le thème de cette édition : Monumentum/monimentum. 

L’Ecole propose au jury, et envoie régulièrement, aux frais du département Arts, un.e ou deux étudiant•es, niveau M2, ou plus souvent doctorant•es, et très récent•es docteur•es. 

Merci, si vous êtes intéressé•es, d’envoyer vos propositions de communication à Charlotte Guichard (charlotte.guichard@ens.fr) POUR LE 2 FÉVRIER.

Le thème :

Le terme « monument public » désigne le monument (pas nécessairement sculptural) érigé dans un lieu ouvert, praticable et utilisable par un public indifférencié : typiquement sur une place, mais aussi dans d’autres lieux particulièrement visibles de l’espace urbain ou du paysage, lorsque ces espaces deviennent des « lieux de mémoire ». Le mot latin monumentum dérive du verbe monēre, qui combine les sens de se souvenir, d’admonester et d’exhorter. Un monument a pour fonction première de rappeler à ceux qui vivent dans un lieu ou à ceux qui le traversent les vertus ou le pouvoir de la personne ou des personnes figurées, ou les valeurs véhiculées par les symboles et les allégories représentés. Non moins importante est la fonction qui consiste à mettre en garde l’observateur en l’invitant à se confronter à ces valeurs et à l’exhorter à les perpétuer dans le cadre de sa vie quotidienne. Les études sur le sujet ont montré que le monument moderne avait évolué d’une fonction principalement mémorielle (le monument funéraire) à une fonction admonitoire (le monument qui célèbre), tandis que les contestations contemporaines à propos de certains monuments historiques se sont concentrées sur leur message implicitement idéologique au sein des dispositifs du pouvoir sociopolitique.

La prochaine EdP invite les chercheuses et les chercheurs à proposer des contributions sur les thèmes suivants :

- La fonction spécifique du monument public. 

- Formes et languages du monument public. 

- Les lieux du monument public. 

- L’histoire concrète de l’attribution des monuments publics. 

- Le monument public comme moment de construction identitaire : politique et biopolitique, culturel et social, national, local et transnational. 

- Le monument comme patrimoine dissonant. 

Vous trouverez toutes informations sur le lien suivant : 

https://www.proartibus.org/_files/ugd/acd35f_56767fd29b30425f83b02d795f75da30.pdf (l’appel est en quatre langues, le français est en dernier)