APPEL A COMMUNICATION - 20e Ecole de printemps en Histoire de l’art : Making green words/Verdir les mondes, Los Angeles, 12-17 juin 2022

, par Morgane THRO

Appel à communications –

20e École de printemps en histoire de l’art

Making Green Worlds

 

Nous sollicitons des propositions pour Making Green Worlds (Verdir le(s) monde(s)), la 20e École de printemps en histoire de l’art du Réseau international de formation en histoire de l’art qui se tiendra à l’Université de Californie à Los Angeles (UCLA) du 12 au 17 juin 2022. Cette rencontre annuelle réunira une cinquantaine de doctorantes et doctorants, de professeures et de professeurs provenant d’institutions européennes, nord-américaines et japonaises, pour une semaine de dialogue, d’ateliers et de visites.

Examen des candidatures, Charlotte Guichard, Katia Sowels, et Nadeije Laneyrie-Dagen peuvent vous aider à les affiner, les soutenir, AVANT LE 30 JANVIER 2022. Retour ligne manuelRetour ligne manuel

APPEL A COMMUNICATION EN PIECE-JOINTE.

 

Détails pratiques et calendrier

L’École de printemps invite les doctorantes et doctorants, postdoctorantes et postdoctorants d’horizons variés à partager leurs recherches, leurs approches et leurs expériences dans un cadreRetour ligne manuelRetour ligne manuel
favorisant l’échange avec des chercheurs et chercheuses à un stade plus avancé de leur carrière. La participation à l’École de printemps a une dimension internationale qui complète une formation en histoire de l’art. Toutes les candidatures, quelle que soit l’aire géographique, la période où le médium concerné seront considérées.

Chaque présentation durera 15 minutes et sera intégrée à une demi-journée thématique avec d’autres historiennes et historiens d’art du Réseau international de formation en histoire de l’art. LaRetour ligne manuelRetour ligne manuel
présence de chaque participante et participant à l’ensemble de l’École de printemps est obligatoire.

Le présent appel à communication est posté sur le site du RIFHA (proartibus.org) et des établissements partenaires. Les doctorantes et doctorants qui veulent participer à l’École de printemps peuvent soumettre une proposition de communication et un court CV à l’adresse suivante, avant le 6 février 2022 : contact@proartibus.org

Les postdoctorantes et postdoctorants qui voudraient proposer leur candidature comme modérateurs d’une session peuvent soumettre une lettre exposant le lien entre leur recherche et le thème ainsiRetour ligne manuelRetour ligne manuel
qu’un CV.

Grâce au soutien de l’Institut national d’histoire de l’art, les candidatures sont ouvertes à l’ensemble des étudiantes et étudiants en doctorat des universités françaises. Les propositions de communication ne devront pas dépasser les 2000 signes ou 300 mots et devront être rédigées dans l’une des langues suivantes : allemand, français, anglais, italien ou espagnol. La candidature doit inclure l’adresse email du candidat, son affiliation institutionnelle et son lieu de résidence. La proposition de communication et le CV devront être envoyés en un seul document qui sera nommé ainsi : Proposition_Nom_Prénom_Institution

(exemple : Proposition_Miron_Chloe_UdM) L’objet du mail devra contenir le nom du candidat et son pays d’affiliation (exemple : Chloé Miron Canada)

 

Important :

L’équipe organisatrice, en lien avec les représentantes et représentants de chaque pays du réseau, établiront un programme final. L’annonce de la sélection sera faite en mars 2022.Retour ligne manuelRetour ligne manuel
Dans les deux semaines qui suivent l’acceptation des propositions, les participants devront envoyer la traduction de leur projet de communication dans une des autres langues du réseau. Un mois avant la tenue de l’École de printemps, ils devront en outre envoyer le texte complet de leur communication.Retour ligne manuelRetour ligne manuel
Les Powerpoints devront être téléchargés sur un espace en ligne avant le 5 juin 2022.Retour ligne manuel
Pour plus d’informations sur le Réseau international en histoire de l’art et l’École de printemps consultez le site www.proartibus.org

 

Programme :

Des visites de musées et de bibliothèques seront organisées pour l’ensemble des participantes et participants : Hammer Museum, Fowler Museum, Getty Center, Clark Library.Retour ligne manuelRetour ligne manuel
L’École de printemps à UCLA est rendue possible grâce au soutien pour l’art Européen d’Hannah et Edward Carter, du département d’Histoire de l’art, et du Clark Library & Center de UCLA.Retour ligne manuelRetour ligne manuel
Le programme Making Green Worlds est un projet financé par le Conseil de recherches en sciencesRetour ligne manuelRetour ligne manuel
humaines du Canada (CRSH).